Hakkımızda

İnşaat Mühendisliği Bölümü

1. Giriş

İnşaat Mühendisliği Bölümü, 1967 yılında Fırat Üniversitesi Mühendislik Fakültesi’nin ilk kurulan bölümlerinden biridir. Günümüze kadar bölümün teknik olanakları ve sahip olduğu laboratuvar ve cihazlar çağdaş bir eğitim için gerekli düzeye gelmiştir. Eğitim ve öğretim bağımsız İnşaat Bölümü binasında sürdürülmektedir. Toplam yerleşim alanı 3276 m² olan bu binada 5 sınıf, 2 laboratuvar ve 50 adet bilgisayar donanımlı bir bilgisayar laboratuvarı bulunmaktadır. Sınıfların toplam alanı 975 m², laboratuvar alanlarının toplamı ise yaklaşık 800 m²’dir. Bölüm içinde öğretim elemanları ile idari personelin görev yaptıkları iki katlı bir hizmet binası vardır. Ayrıca Ekim 1995’te temeli atılmış ve 1998/99 Güz döneminde hizmete girmiş uygulama ve araştırma laboratuvarları ile birlikte öğretim elemanı odaları bulunan Hidrolik Laboratuvarı bulunmaktadır. Bu laboratuvar İnşaat Mühendisliği bölümü ana binasından bağımsız olup, toplam 3400 m² toplam alana sahip ve üç katlıdır. Laboratuvardaki cihazlar; 1995’de alınan İngiliz kredisiyle bölüme kazandırılmıştır.

Fiziki mekânlarımız oldukça yeterlidir. Bölümümüzde Geoteknik, Hidrolik, Mekanik, Ulaştırma ve Yapı olmak üzere 5 adet anabilim dalı bulunmaktadır. Bölgemizdeki diğer üniversitelerden daha fazla olarak her dersimiz için yeterli laboratuvar imkânlarımız bulunmaktadır. Laboratuvarlarımız için ISO:9001 ve TSE kapsamında akredite çalışmaları başarılı bir şekilde sürdürülmektedir. Böylece, laboratuvarlarımızın yakın gelecekte akredite edilerek, Üniversite-Sanayi işbirliği konusunda kalıcı adımlar atılması hedeflenmektedir. Bölümümüz bölgemizde köklü ve saygın bir yere sahiptir.

Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK)’in amacı, farklı disiplinlerdeki mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları yaparak Türkiye'de mühendislik eğitiminin kalitesinin yükseltilmesine katkıda bulunmaktır. MÜDEK, 17 Kasım 2006'dan beri Avrupa Mühendislik Eğitimi Akreditasyon Ağı’nın asil üyesidir. Bölümümüz MÜDEK tarafından denetim altındadır ve akredite edilmiş durumdadır.

2. Akademik Kadro

Hepsi alanında yetkin 7 Profesör, 7 Doçent, 5 Doktor Öğretim Üyesi, 2 Araştırma Görevlisi Doktor, 1 Öğretim Görevlisi ve 12 Araştırma Görevlisi olmak üzere toplam 34 akademik personel kadromuzla çok kaliteli bir eğitim vermekteyiz. Bölümümüz bünyesinde görev yapan akademik personellerimiz ulusal ve uluslararası birçok başarıya imza atmıştır. Bölümümüz akademik personeli tarafından ulusal standartlarda kitap yazılmış, birçok TÜBİTAK projesi üretilmiş ve ilgili programlar kapsamında uzun süreli yurt dışı araştırma desteği alınmıştır. Bölümümüzde halen lisans ve lisansüstü olmak üzere yaklaşık 1200 öğrencimiz öğrenim görmektedir.

3. Kulüpler, Başarılar (Ulusal-Uluslararası) Projeler, Sosyal Faaliyetler, sosyal alanlar

Bölümümüzde şimdiye kadar 8 adet TÜBİTAK projesi başarıyla tamamlanmıştır. Şu an bölümümüzde 4 adet TÜBİTAK projesi yürütülmektedir. Bununla birlikte, BAP, lisansüstü tezi araştırma ve altyapı projesi olmak üzere 90 adet proje başarıyla tamamlanmıştır. Şu an itibariyle 5 adet yüksek lisans tezi araştırma projesi, 1 adet doktora tezi araştırma projesi, 3 adet altyapı projesi ve 1 adet performans projesi yürütülmektedir.

2011 yılında bölümümüzün ev sahipliğinde 17. Ulusal Mekanik Kongresi düzenlenmiştir. 2014 yılında Prof. Dr. Muhammet Emin EMİROĞLU başkanlığında yurtiçi ve yurtdışından çok sayıda bilim insanı ve iş adamının katılımlıyla Uluslararası Katılımlı IV. Ulusal Baraj Güvenliği Sempozyumu gerçekleştirilmiştir. Elazığ depremi (24 Ocak, 2020) sürecinde başarılı çalışmalara imza atan bölümümüz Öğretim Üyesi Doç. Dr. Kürşat Esat ALYAMAÇ, Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi ile Türkiye Afet ve Acil Durum Kurulu’nda çalışmak üzere görevlendirildi. Ayrıca 41 kişinin yaşamını yitirdiği söz konusu depremde, bölümümüz öğretim elemanları büyük bir özveriyle hizmet sağlamışlardır. Prof. Dr. Baha Vural KÖK tarafından Mayıs, 2020 basım tarihli Karayolu Mühendisliği ve Tasarımı kitabı yayınlanmıştır. Bölümümüz yurt içindeki farklı kurum ve üniversitelerde düzenlenen yarışmalara (DASK vb.) ivedilikle katılım sağlamış ve çeşitli ödüller almıştır.

2003 yılında kurulan İnşaat Mühendisliği Öğrenci Topluluğu (FİMÜ) tarafından sayısız etkinlik gerçekleştirilmiştir. Akademik ve özel sektörden saygın birçok bilim insanın ve iş adamının katılımlarıyla yıllık ortalama 20’nin üzerinde seminer etkinliği yapılmaktadır. Bununla birlikte, özellikle büyük şantiyelere (Yavuz Sultan Selim Köprüsü, İstanbul Havalimanı, Avrasya Tüneli, Yusufeli Barajı gibi) teknik geziler düzenlenmektedir.

4. İş Olanakları ve Mesleğin Geleceği

İnşaat mühendisliği bölümü mezunları; kamu, özel kurum ve kuruluşlarda görev alabilmektedir. Karayolları Genel Müdürlüğü, Devlet Su İşleri, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, Devlet Demiryolları, İl özel idareleri ve Belediyeler bünyelerinde önemli sayıda inşaat mühendisi bulunduran kamu kuruluşlarıdır. Mezunlar, kendi şirketlerini kurarak proje çizimi ve uygulamalarını yapabilmenin yanında yurt içi ve yurt dışındaki özel şirketlerde saha mühendisi, büro mühendisi, proje koordinatörü ve şantiye şefi gibi çeşitli pozisyonlarda kendilerine yer bulabilmektedir.

5. Yurtiçi/Yurtdışı bağlantıları işbirlikleri (Erasmus/Farabi)

Erasmus Programı kapsamında; 8 öğrenci Gdansk Teknoloji Üniversitesinde (Polonya) ve 9 öğrenci Bialystok Teknoloji Üniversitesinde (Polonya) eğitim alma hakkı kazanmıştır. Farabi Programı kapsamında; farklı üniversitelerden 3 öğrenci bölümümüze gelirken, bölümümüzden 3 öğrenci de farklı üniversitelere giderek eğitim alma hakkı kazanmıştır.

Bölümümüz akademik personellerimizden Doç. Dr. Kürşat Esat ALYAMAÇ Purdue Üniversitesinde (Amerika Birleşik Devletleri) TÜBİTAK-2219 kapsamında yaklaşık 3 yıl araştırma desteği almıştır. Doç. Dr. Erkut SAYIN Minho Üniversitesinde (Portekiz) YÖK-Öğretim Üyesi ve Araştırmacı Yetiştirme Programı kapsamında yaklaşık 6 ay araştırma desteği almıştır. Dr. Öğr. Üye. Erkut YALÇIN Nottingham Üniversitesinde (İngiltere) TÜBİTAK-2214-A kapsamında yaklaşık 1 yıl araştırma desteği almıştır.

6. Öğrenciler Neden Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümünü Tercih Etmelidir?

Oldukça tercih edilen bölümlerden biri olan ve her geçen yıl kontenjanı artan Fırat Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümümüzü aşağıda sıralanan sebeplerden dolayı, sevgili öğrencilerimizin tercih etmesini önermekteyiz.

• ABD merkezli bilgi ve haber yayıncısı US. News, ‘Dünyanın En İyi Üniversiteleri Sıralaması açıklamasında, küresel/bölgesel araştırmalarda saygınlık, yayın, kitap, konferans sayıları, yayınlara yapılan atıflar, uluslararası işbirliği gibi 13 kritere göre, Fırat Üniversitesinin Mühendislik alanında Dünya da 409, Türkiye’de ise 5. sırada yer alarak büyük bir başarı grafiği sergilemesi,
• Geoteknik, mekanik, hidrolik, ulaştırma ve yapı bilim dallarında yeterli bilgiye sahip, ulusal ve uluslararası alanda mesleğini icra edebilen mühendisler yetiştirilmesi,
• Yenilikçi, girişimci, araştırıcı, sorgulayıcı ve karşılaştığı problemlere çözüm üretebilen, iletişime açık, takım çalışması yapabilen, etik bilincine ve yöneticilik yeteneklerine sahip inşaat mühendislerinin iş dünyasına kazandırılması,
• İnşaat Mühendisliği eğitimi sürecinde aldıkları kuvvetli eğitim altyapısı ile mesleki ve sosyal konularda yeterli düzeydeki kazanımları sonucunda öğrencilerimizin, mezuniyetlerini izleyen kısa süre içerisinde, ülkemizin önde gelen kamu ve özel kuruluşlarının Ar-Ge, üretim, planlama, işletme ve benzeri birimlerinde çalışıyor olması,
• Ulusal veya uluslararası bilimsel ve teknolojik projelerde yer alması, kendi öncülüğünde veya ortaklıklar halinde ulusal/uluslararası ticari hayata atılmış olması,
• Disiplin içi veya disiplinler arası takım çalışması yürütmeye ve bireysel çalışmaya yatkın olması, yazılı ve sözlü etkin iletişim kurabilmesi, hayat boyu öğrenme yaklaşımı içerisinde, kendini geliştirmek üzere çeşitli sertifika ve eğitim programlarına katılması.

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI

• Ülkemizin önde gelen kamu ve özel kuruluşlarının Ar-Ge, üretim, planlama, işletme ve benzeri birimlerinde çalışıyor olmak,
• Ulusal veya uluslararası bilimsel ve teknolojik projelerde yer almak,
• Kendi öncülüğünde veya ortaklıklar halinde ulusal/uluslararası ticari hayata atılmış olmak,
• Yurtiçi/Yurtdışı üniversitelerde kariyer yapmak,
• Alanında çağın ihtiyaçlarına göre profesyonel rol üstlenmek.